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校園氣象站是指以學校區(qū)域為檢測范圍，可監(jiān)測風向、風速、溫度、濕度、氣壓、雨量、土壤溫濕度等常規(guī)氣象要素的設備。自動觀測站由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測軟件三部分組成。
隨著社會的發(fā)展，智能化校園的建設，越來越多的學校選在搭建校園氣象站。校園氣象站對推進科普進校有著重要的作用，校園氣象站可以作為學生了解氣象的一個載體，學生可以通過校園氣象站的各種監(jiān)測數(shù)據(jù)，更加直觀的理解環(huán)境氣候變化的原因，同時能夠讓學生理解保護環(huán)境的重要性，提高了學生的科學素養(yǎng)。
做好校園氣象站的建設工作對進一步加強氣象防災減災和應對氣候變化科普宣傳同樣有著很重要的現(xiàn)實意義。從教師角度來講，在教學中教師可以利用氣象站給學生普及各種自然災害的應對措施。從學校角度來講，學?？梢愿鶕?jù)氣象站提供的天氣預警和預報服務，有效地做好對氣象災害的應對措施，提前做出防災減災的應急預案，可以大幅度減輕氣象災害的威脅，使學校師生的人身安全和財產(chǎn)安全得到有效的保障。
隨著社會的發(fā)展，智能化校園的建設，越來越多的學校選在搭建校園氣象站。校園氣象站對推進科普進校有著重要的作用，校園氣象站可以作為學生了解氣象的一個載體，學生可以通過校園氣象站的各種監(jiān)測數(shù)據(jù)，更加直觀的理解環(huán)境氣候變化的原因，同時能夠讓學生理解保護環(huán)境的重要性，提高了學生的科學素養(yǎng)。
做好校園氣象站的建設工作對進一步加強氣象防災減災和應對氣候變化科普宣傳同樣有著很重要的現(xiàn)實意義。從教師角度來講，在教學中教師可以利用氣象站給學生普及各種自然災害的應對措施。從學校角度來講，學?？梢愿鶕?jù)氣象站提供的天氣預警和預報服務，有效地做好對氣象災害的應對措施，提前做出防災減災的應急預案，可以大幅度減輕氣象災害的威脅，使學校師生的人身安全和財產(chǎn)安全得到有效的保障。
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